Тренажёр по аускультации

Применение

Для обучения навыкам аускультации тонов сердца и легких в норме и патологии

Преимущества

• высокая достоверность воспроизведения звуков
• возможность изучения 22 патологий сердца и 18 патологий легких
• аудиобаза на основе обработки звуков, записанных с реальных пациентов
• позволяет проводить оценку:
• правильности определения точек диагностики и последовательности их определения
• способности к аналитическому и диагностическому анализу услышанной аускультативной картины
• студенты значительно быстрее и увереннее переходят
• к методам физикального обследования на пациенте,
• их реальные результаты становятся более успешными
• компактность и лёгкость установки и использования

Органы

1. легкие

2. сердце

Сфера применения

Регулярные тренировки повышают градус усвоения, который необходим для максимально точной клинической картины,

Обучаться анатомически верному расположению стетоскопа и движению по линиям, задействовав конкретные точки.

Цель тренирующихся – отточить профильные знания, чтобы, будучи практикующими терапевтами, уметь вовремя услышать едва уловимые анормальные явления и даже «гробовую тишину». Тем самым спасти кому-то жизнь. Чтобы легко запоминать и отличать звуки, в модели есть воспроизведение стандартного и патологического дыхательного акта, различных ритмов сердечной мышцы и т.д. В целом они подводят специалиста к тому, что на специальных устройствах проще отработать базовые навыки физикального осмотра обратившегося за помощью (используется еще и пальпация).

Различают следующие виды аускультации: прямая и непрямая. Одна осуществляется методом прикладыванием уха к тому или иному участку тела, вторая – стетоскопом или фонендоскопом. Все внутренние колебания, микродвижения и сокращения вызывают заметные изменения в тканях, которые улавливаются на поверхности тела. Если исследование вести так, чтобы идти по выверенным линиям, то у нас перед глазами будет складываться полная информация о качестве заболевания.

При касании «слуховым» прибором тех или иных зон, каждое действие сопровождается характерными для этого места звуковыми сигналами. Далее студент-медик должен двигаться по особой схеме. Так, например, чтобы выслушать бронхи, надо сначала затронуть правую, затем левую половину грудной клетки, начиная спереди и сверху, над ключицами, после аппарат перемещается вниз и по направлению к бокам. В итоге обучаемый проходит по заданному сценарию и формирует заключение о текущем состоянии пациента.

Библиотека звуков:

2 2 патологии сердца

• митральный стеноз
• шум трения перикарда
• экстрасистолия
• фибрилляция
• фибрилляция + искусственный митральный клапан
• синусовая брадикардия
• синусовая тахикардия
• пароксизмальная тахикардия
• эмбриокардия
• ритм перепела
• ритм галопа
• усиление 1 тона над аортой и ЛА
• ослабление 2 тона над аортой и ЛА
• систоподиастолический шум
• регургитация крови при недостаточности аортального клапана
• недостаточность митрального клапана
• искусственный митральный клапан
• норма
• систолический шум
• систолический шум, акцент II тона
• диастолический шум (недостаточность аортального клапана)
• аортальный стеноз

18 патологий легких

• везикулярное дыхание
• бронхиальное дыхание
• жесткое дыхание
• ослабленное дыхание
• усиленное дыхание
• сухие, свистящие
• сухие жужжащие разнокалиберные (альвеолит)
• сухие жужжащие (справа, нижняя-средняя доли)
• влажные, мелкопузырчатые хрипы
• влажные, среднепузырчатые хрипы
• влажные, крупнопузырчатые хрипы
• крепитация
• агональное дыхание
• дыхание Чейн-Стокса
• дыхание Куссмауля
• дыхание Биота
• стридор
• дыхание Грокко